少先队辅导员述职报告

时间:2024-04-28 11:47:27
少先队辅导员述职报告【热】

少先队辅导员述职报告【热】

随着社会一步步向前发展,报告有着举足轻重的地位,写报告的时候要注意内容的完整。你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的少先队辅导员述职报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

少先队辅导员述职报告1

一、进阶性地开展少先队活动,在活动中培养学生的主观能动性

少先队的活动,是少先队的生命。没有活动,少先队就会形同虚设。目前,少先队活动没有现成的教科书,更没有固定不变的模式,每个活动都须因人、因时、因地制宜来创造。所以,创造性是少先队活动的本质和灵魂。

作为一名少先队中队辅导员,我感觉到,孩子们喜欢少先队活动,愿意在这课堂之外的活动中展示自己,我努力做到尊重、相信队员,亲近、了解队员,尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神,比如,在一月两次的班级黑板报出版活动中,我想从三年级就培养孩子们的能力,相信孩子一定会用他们的智慧,用他们的双手让自己的班级板报更丰富更美丽更实用。我从开始的自己边出板报边讲解,让他们当帮手;到引导他们如何针对每次的板报主题去查找资料,设计版面,搭配色彩;再到完全放手,有专门的板报负责人,组织板报成员完整的出一期黑板报。近期,我的设想是:让更多的队员都参与出黑板报,让四个小队分期轮流出。培养孩子们的参与意识,提高学生的各方面能力,如:努力写好字,画好画,布局意识,色彩搭配,组织协调管理能力,以及合作意识,竞争意识,集体荣誉感等。

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③每人写一篇征文;

④唱一首爱国歌曲;

⑤各班自制小报;

⑥开展一次故事会演讲比赛;

⑦开展一节读书交流阅读课;

⑧每人有一本读书笔记;

⑨师生共看一本好书;

⑩出一版读书成果展。

这次读书活动大大提高了全校师生的阅读能力和阅读兴趣,为进一步打造书香校园开辟了新的路线。

3、“六一”儿童节尽情为学生营造一个活泼向上的节日氛围。

通过“传统游戏”、“文艺节目”、等一系列活动,让学生度过了一个快乐、祥和、难忘、向上的节日。自“一张纸献爱心工程启动”以来,学校的校容校貌得到了进一步的改观。

4、一年来多次组织爱心帮扶活动。

比如:本校留守儿童帮扶活动,为孤儿院学生捐学习用品以及生活用品等,通过这些爱心活动,传承了“一方有难,八方支援”的中华民族的传统美德。一年当中,我小大队部利用好每一个节日,精心策划每一个活动,通过周密安排,严紧落实,各项活动都开展得较有成效。努力给学生打造了一个快乐、文明、健康、民主、和谐的校园环境。

四、不足与今后的努力方向

“文明礼仪值周班”还有待进一步得到完善,广播站的设备还需要进行更新,使得广播站能更好地发挥作用。加强辅导员的思想认识,经常组织辅导员培训学习,强化教师的言行举止,让教师的一言一行都起到表率的作用。

五、工作感言。

1、认真做好每一件小事;

2、主动积极去组织各种活动;

3、不断学习,提高工作艺术,团结一切可以团结的力量开展好工作。

4、把工作当作是快乐的享受和积极的挑战。

谢谢大家!

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