主任述职九篇
主任述职 篇1班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。本学期,我继续担任小学六年级八班的班主任,针对学生特点,我做了以下工作,现就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟与所感。
一、照顾不同层次学生,促进良好班风学风的形成
1.让每个学生都有不同进步
六年级下学期的学生,两极分化现象更加严重,纪律也开始涣散。为了稳住军心,我除了利用班会教育学生外,还经常给不同层次的学生单独开会,鼓励他们要有信心,要有自己的目标。
针对不同的学生,我设立了班级内的1号题、2号题,每个同学都可以做。要求学生将在学习过程中发现的比较好的题目,写到一张纸条上,让学生利用自己的零碎时间、饭前饭后的时间等等,来思考一些自己认为比较好的题目,并且与其他同学进行分享,有的同学一天能做20多个。对于1号题目,因为比较复杂,每个同学第一个做完的,都要通过我进行检查,或给我讲解一遍才可以通过,才可以签上自己的名字,然后第二个同学再做,做完后,再给上一个同学讲解一遍,这样做的过程、给上一个同学讲解的过程,上一个同学检查的过程,其实都是在巩固、进步的过程,一个学期下来,做的多的同学能做到几百个题目。这些题目中大部分也都是课上没有时间讲的。并且,当学生遇到实在不会的题目的时候,就直接找已经会了的同学进行学习讲解,即学到了知识,又增强了学生之间的友谊。我个人感觉效果很好。
本学期,我们班数学最好成绩是第三名,英语成绩是第二名,成绩虽不是最好,但是我已 ……此处隐藏16495个字……量意识不高、安全意识不重视的现象时有发生。
针对以上存在的问题,主要是执行力度及落实质量须进一步控制。如何让员工能很自觉地执行公司相关规章制度,加强工艺要求资料。
首先,我把安全礼貌施工实施细则上墙张贴,彻底让员工每一天都能看到,务必执行的资料以及资料的重要性;也在班前会着重强调安全生产重要性以及发生安全事故的严重性;针对每个工序加工流程也张贴上墙,操作规程指示牌,规范员工务必按操作规范要求进行加工生产,同时也制定了各个工序加工要求指导书,严格要求每个员工务必按工艺要求指导书资料严格执行;针对特殊工程要求组织班组长,技术骨干在加工前详细进行技术交底。个别班组随意更改工艺要求、质量意识不高,再给他们灌输质量要求重要性,必要时也要严厉处罚;个别员工上班时抽烟,抓一个罚一个,而且要求他们写检查,书面保证。还有个别员工上班迟到,早退等现象都会在班前会议上点名批评。有些在考核过程中体现出来。让班组内部互相监督,把整个车间构成上下团结、互相帮忙的氛围。
下步工作基本思路:
1、要在操作规则推行与落实上下苦功,真正将安全礼貌生产细则、条款落实到工作中去,落实到细节中去;
2、要在车间环境、堆放上下大力气,常抓不松懈,持之以恒以彻底改变车间面貌;
3、要主动与相关部门沟能,及时撑握原材料、图纸的状况,确保工作顺畅运转。
我相信只要一心扑在工作上,诚恳做人,扎实做事,尽职尽责把公司下达的每项工作资料正确落实到每个员工心中去,以强烈的事业心与职责感去努力克服困难,迎接挑战,相信自我的各项工作就会有喜色。个性是在目前公司处于转折的一年,借鉴好的工作方法,努力做好生产工作,也必须能为公司的腾飞做出自我的贡献。